8 (800) 222-15-12
Социальный педагог
Профессиональная переподготовка: 250 ак.часов
13 модулей
13 000 руб.
Длительность
Стоимость полного курса с материалами и доступом в общий чат
Вы занимаетесь самостоятельно в удобное для вас время, все материалы лекций остаются у вас в личном кабинете закрытого раздела сайта
Заочно
В процессе обучения применяются дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
Требования к слушателям
Для зачисления на обучение вместе с заявлением необходимо предоставить документы:
Диплом о высшем образовании или диплом о среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС – необходим для регистрации диплома о профессиональной переподготовке в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости)
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества)
Цели программы
Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими социально-педагогическую деятельность
Освоение основных принципов профессии, требований профессионального стандарта специалиста в области воспитания
Изучение теоретических основ и технологий обучения и воспитания
Изучение основ психологии
Изучение сути и содержания социальной педагогики
Формирование навыков построения планов и осуществление деятельности социального педагога
Программа курса
Данная программа дает слушателям знания психологических основ социальной педагогики, познакомить с методиками и приемами оказания мер социальной поддержки школьников, ведения профилактики здорового образа жизни. Все материалы курса будут доступны вам в закрытом разделе сайта, на связи с вами будет преподаватель и куратор в общем чате курса.
- Педагогика как наука
- Развитие и формирование личности
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Инновации в формах организации образования
- Инновации в содержании образования
- Системно-деятельностный подход в образовании
- Воспитание в педагогическом процессе
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
- Практическое задание
- Тестирование
- Понятие образования. Система образования в Российской Федерации
- Правовой статус педагогических работников
- Административно-правовые основы государственного управления в сфере образования (понятие, сущность и система компетентных органов)
- Правовые основы в сфере образования - понятие, сущность, основные элементы
- Юридическая ответственность работников организаций, осуществляющие образовательную деятельность
- Практическое задание
- Тестирование
- Информационные ресурсы в образовании
- Информационные технологии как составная часть информатики
- Инструментарий информационных технологий
- Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
- Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
- Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel
- Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint
- Сетевые технологии обработки информации. Интернет
- Практическое задание
- Тестирование
- Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации
- Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации
- Профилактика социальных девиаций
- Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков
- Социально-психологическое сопровождение подростков с отклоняющимся поведением
- Практическое задание
- Тестирование
- Концепция ФГОС
- Профессиональная деятельность социального педагога в условиях реализации ФГОС
- Нормативно-правовая база деятельности социального педагога. Критерии эффективности и результативности деятельности социального педагога. Форма отчетности
- Теоретико-методологические основы социальной педагогики и социальной работы
- Технология консультирования в социально-педагогической деятельности
- Тестирование
- Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования и тьюторской деятельности
- Виды, технологии и концепции тьюторской деятельности
- Тьюторство в инклюзивном образовательном пространстве
- Практические задания для самостоятельной работы студентов
- Тестирование
- Теоретические основы конфликта
- Педагогические конфликты современной школы
- Профилактика конфликтов в школе
- Диагностика конфликта
- Социально-педагогическое сопровождение конфликтных ситуаций
- Тестирование
- Возрастная анатомия и физиология
- Основные закономерности роста и развития человеческого организма
- Психофизиологические аспекты поведения человека
- Анатомия и физиология опорно-двигательного аппарата
- Общие вопросы анатомии и физиологии сенсорных систем
- Возрастные особенности нервной системы
- Нейрогуморальная регуляция функций организма
- Процесс кровообращения и возрастные особенности
- Гигиенические основы физического развития детей и подростков
- Тестирование
- Профилактика терроризма и экстремизма в детской и молодежной среде
- Основные понятия экстремизма. Нормативно-правовые документы
- Специфика экстремизма в молодежной среде
- Практические аспекты профилактики экстремизма в молодежной среде
- Профилактика распространения молодежного экстремизма в сети интернет
- Профилактика экстремизма в молодежной среде
- Социальная психология агрессии и насилия
- Политическое и домашнее насилие социально-психологический аспект
- Социально-психологическая помощь детям и взрослым, пострадавшим от домашнего насилия
- Выявление детей, склонных к девиантному поведению и алгоритм работы с ними
- Диагностика и коррекция девиантного поведения
- Практические навыки работы с девиантным поведением
- Школьный буллинг виды, причины, психологический портрет участников
- Тестирование
- Особенности психического развития детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
- Гиперактивные дети проявления, причины, способы взаимодействия
- Особенности работы с гиперактивным ребенком дошкольного и младшего дошкольного возраста
- Классификация и виды нарушения детей дошкольного возраста
- Организация специальных условий для получения образования обучающимися с синдромом дефицита внимания и геперактивности на разных возрастных этапах
- Педагогическое сопровождение детей с СДВГ
- Логопедическое сопровождение детей с СДВГ
- Психологическое сопровождение детей с СДВГ
- Тестирование
- Основы профилактики наркомании среди несовершеннолетних
- Современные тенденции в профилактике наркомании в зарубежных странах и в России
- Основные виды профилактики зависимостей от психоактивных веществ и их практическое применение
- Роль социального педагога в деятельности социально-психологической службы образовательной организации
- Профилактика и коррекция аддиктивного поведения: алкогольная зависимость
- Профилактика и коррекция аддиктивного поведения: наркотическая зависимость
- Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением
- Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС
- Технологии профилактики злоупотреблений психоактивными веществами в образовательной среде
- Использование инновационных технологий по профилактике употребления ПАВ в практической деятельности школы
- Психолого-педагогические технологии адресной работы с учащимися
- Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи
- Практикум "Современные формы антинаркотической профилактической работы в образовательной организации"
- Нормы уголовного и административного законодательства, регламентирующие ответственность за участие в незаконном обороте наркотиков
- Методические рекомендации для администрации и педагогов образовательных организаций при выявлении фактов участия обучающихся в незаконном обороте наркотических средств, психотропных и новых потенциально опасных психотропных веществ
- Тестирование
- Медиация - способ урегулирования конфликтов
- Особенности разрешения конфликтов в современной школе
- Психологическая компетентность медиатора в соответствии с требованиями ФГОС
- Школьная служба медиации: возможности, организация, методические рекомендации
- Медиация в школе: особенности проведения
- Процедура медиации: цели и задачи медиатора на каждой стадии медиационного процесса
- Медиативные техники в разрешении конфликтных ситуаций
- Кодекс Этики и Деонтологии Медиаторов
- Тестирование
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных педагогических задач
- Психолого – педагогическая диагностика поступков как составная часть решения педагогических задач
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса
- Организация образовательной среды для решения конкретной педагогической задачи
- Практикум по решению практических задач
- Тестирование
- Тест
13 000 руб.
* Мы предоставляем возможность обучения в кредит от банков Тинькофф и Сбер
Стоимость обучения на курсе
Стоимость обучения на курсе
Дистанционное обучение
Профессиональная переподготовка 250 ак.часов
Запишитесь на курс сейчас
Оставьте заявку, менеджер свяжется с вами и ответит на вопросы